Kısaca
- Vodafone gönüllüleri, Habitat Derneği ile birlikte Ordu Kültür Sanat Merkezi’nde 265 çocuğa yönelik atölye etkinliği düzenledi.
- Etkinlikte yapay zekâ okuryazarlığı ve çevre bilinci konularında 7 farklı atölye yapıldı.
- Program, Vodafone Gönüllüleri’nin ‘Yapay Zekâ Yıldızları’ ve ‘Dünya İçin Lazım’ projeleri kapsamında gerçekleşti.
Vodafone gönüllüleri, Vodafone Gönüllüleri Programı kapsamında Ordu’ya günübirlik saha ziyareti yaptı. Ordu Kültür Sanat Merkezi’nde düzenlenen etkinlikte 265 çocuk, yapay zekâ ve sürdürülebilirlik temalı 7 atölyeye katıldı.
Vodafone Türkiye İcra Kurulu Başkan Yardımcısı Hasan Süel, programın çalışan gelişimini desteklediğini ve toplum için değer ürettiğini söyledi. Süel, programa tüm çalışanların katılabildiğini, Vodafone Gönüllüleri sayısının 800’e ulaştığını ve şirket genelinde 180 kişilik bir Gönüllü Takımı bulunduğunu belirtti. Ayrıca çalışanların gönüllülük yapabilmesi için yılda 2 gün gönüllü çalışma izni verildiğini ifade etti.
Habitat Derneği İcra Kurulu Başkanı Bora Caldu ise çocukların teknolojiyi yalnızca tanımakla kalmayıp geliştiren ve kendi fikirlerini ürüne dönüştüren bireyler olarak yetişmesinin önemine dikkat çekti. Caldu, yapay zekâ okuryazarlığını çevre bilinci ve sürdürülebilirlik temalarıyla bir araya getirdiklerini, bu çalışmaları yaygınlaştıracaklarını söyledi.
Rotasyonlu atölye düzeni
Etkinlik sabah ve öğleden sonra olmak üzere iki ayrı oturumda yapıldı. Her oturumda 130’dan fazla çocuk etkinlik alanına alındı. Çocuklar 45 dakikalık atölye oturumları içinde rotasyonla farklı atölyelere katıldı. Çaprazlama düzende çocuklar, ‘Yapay Zekâ Yıldızları’ ve ‘Dünya İçin Lazım’ projelerinin atölyelerinde sırayla yer aldı.
Atölyeler
Görüntü ve Veri İşleme Atölyesi’nde tek bir bilgisayar üzerinden görüntü ve verinin nasıl işlenebileceği, görüntü tanımanın nasıl yapılabileceği ve yapay zekâ teknolojilerinin bu süreçteki rolü ele alındı. Makey Makey Atölyesi’nde çocuklar, yapay zekânın görme ve sınıflandırma mantığını deneyerek kendi yüz ifadelerini kullanan bir görüntü işleme modeli eğitti. SpheroBot Atölyesi’nde Sphero robotlarının hareket ve sensör özellikleri yapay zekâ mantığıyla ilişkilendirilerek algoritmik düşünme tanıtıldı. Su ve AI ile Müzik Atölyesi’nde suyun yaşamdaki önemi, müzik yoluyla yaratıcı ifade ve yapay zekânın üretim aracı olarak kullanımı üzerine çalışıldı.
E-Atık Sanatı Atölyesi’nde çocuklar, kullanıma uygun hale getirilmiş e-atık parçalarını bir şablon üzerinde birleştirerek kendi e-atık robotlarını tasarladı. İleri Dönüşüm Müzik/Kuş Yemliği Yapımı Atölyesi’nde atık malzemeler yeniden kullanıldı; çocuklar kağıt ruloldan kuş yemliği, pet şişelerden marakas yaptı. Biyoçeşitlilik Atölyesi’nde ise farklı canlıların gözünden dünyaya bakılarak yaşam alanları, değişimler ve doğadaki roller incelendi.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
